пятница, 23 ноября 2018 г.
четверг, 27 сентября 2018 г.
понедельник, 16 июля 2018 г.
კურსის რეფლექსია
 |
| ტყე შეუნახე შვილებსა |
суббота, 14 июля 2018 г.
დღევანდელ შეხვედრაზე ერთმანეთს გავუზიარეთ გეგმები და მივეცით უკუკავშირი. განვიხილეთ მე-6 მოდული. ვისაუბრეთ მოსწავლეთა თვითრეგულაციაზე, კლასში არსებულ მოსწავლეთა კატეგორიაზე. თუ როგორ უნდა ჩავრთოთ პროექტში და როგორი სირთულის დავალებები მივაწოდოთ სპეციალური საჭიროების მქონე მოსწავლეებს, არაქართულენოვან მოსწავლეებს და ნიჭიერ მოსწავლეებს. გავეცანით ფასილიტაციის ტექნოლოგიებს, ჯგუფების შექმნის სტრატეგიებს.ტრენინგის მერვე დღე ისევე საინტერესო იყო, როგორც დანარჩენი სხვები.
вторник, 10 июля 2018 г.
ტრენინგი მეშვიდე დღე დაიწყო დავალებების განხილვით . ვიმსჯელეთ თითოეული მასწავლებლის ნამუშევრის შესახებ , გამოვთქვით ჩვენი მოსაზრებები გეგმებთან და პრეზენტაციებთან დაკავშირებით.
ტრენინგის თემა იყო მეხუთე მოდული ( მოსწავლეთა პროექტის შეფასება) საკითხი განმავითარებელი შეფასება . შევავსეთ გაკვეთილზე გამოყენებული თვითშეფასების რეფლექსია ვიმუშავეთ რუბრიკებისა და ჩეკლისტების შექმნაზე. ასევე შევქმენით ჩვენი თემიდან გამომდინარე შეფასების რუბრიკები.
ვისწავლეთ ფაილის, პრეზენტაციის დისკიდან ბლოგზე ჩაშენება.
ტრენინგის თემა იყო მეხუთე მოდული ( მოსწავლეთა პროექტის შეფასება) საკითხი განმავითარებელი შეფასება . შევავსეთ გაკვეთილზე გამოყენებული თვითშეფასების რეფლექსია ვიმუშავეთ რუბრიკებისა და ჩეკლისტების შექმნაზე. ასევე შევქმენით ჩვენი თემიდან გამომდინარე შეფასების რუბრიკები.
ვისწავლეთ ფაილის, პრეზენტაციის დისკიდან ბლოგზე ჩაშენება.
понедельник, 9 июля 2018 г.
მე-6 დღის რეფლექსია
დღევანდელი დღე ძალიან ნაყოფიერი იყო: განვიხილეთ მე-4 მოდულის საკითხები , განსაკუთრებითმოსწავლეთა სავარაუდო ნიმუშები.
დღევანდელი დღე ძალიან ნაყოფიერი იყო: განვიხილეთ მე-4 მოდულის საკითხები , განსაკუთრებითმოსწავლეთა სავარაუდო ნიმუშები.
- გავეცანით თუ როგორ უნდა გამოვიყენოთ ჩვენს თემაში ინტერნეტი,
- განვიხილეთ თუ როგორ შეძლონ მოსწავლეებმა ინტერნეტის უსაფრთხოდ და პასუხისმგებლობით გამოყენება.
- ვისწავლეთ PowerPoint-ში სლაიდების მომზადება.
пятница, 6 июля 2018 г.
вторник, 3 июля 2018 г.
მე-4 დღე
დღეს ვიმუშავეთ პროექტის სასწავლო გეგმის შეფასებების კრიტერიუმებზე, გავიგე თუ როგორ უნდა შევიმუშავო შეფასების რუბრიკა, ჩემი თემის მიხედვით შევარჩიო მეთოდები და ინსტრუმენტები და ასევე გავაკეთო მისი ჩანაწერი.
გავაკეთეთ ასევე გონებრივი იერიშის, ცნების რუკები ვორდის ფორმატზე და იმედი მაქვს ,რომ ეს ყველაფერი დამეხმარება ჩემი პროექტის გეგმის დასრულებაში.
დღეს ვიმუშავეთ პროექტის სასწავლო გეგმის შეფასებების კრიტერიუმებზე, გავიგე თუ როგორ უნდა შევიმუშავო შეფასების რუბრიკა, ჩემი თემის მიხედვით შევარჩიო მეთოდები და ინსტრუმენტები და ასევე გავაკეთო მისი ჩანაწერი.
გავაკეთეთ ასევე გონებრივი იერიშის, ცნების რუკები ვორდის ფორმატზე და იმედი მაქვს ,რომ ეს ყველაფერი დამეხმარება ჩემი პროექტის გეგმის დასრულებაში.
понедельник, 2 июля 2018 г.
მესამე დღე: ეს დღე ჩემთვის ძალიან ნაყოფიერი იყო, რადგანაც ის საკითხები ,რომელიც მეგონა ,რომ ჩემთვის კარგად ნაცნობი იყო, აღმოჩნდა ცოტა ბუნდოვანი. ამ ტრენინგმა ნათლად დამანახა და მასწავლა კითხვების დასმის ტექნიკა,ანუ ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი კითხვების სწორად ჩამოყალიბება.პროექტებით სწავლების გვერდზე სხავდასხვა მაგალითების განხილვით მომეცა საშუალება ,რომ პროექტის გეგმა სწორად გავწერო.ვიმედოვნებ სწორად გავაკეთებ ყველაფერს ტრენერის დახმარებით.
пятница, 29 июня 2018 г.
მეორე დღის რეფლექსია:
დღეს ვისწავლეთ ბუკლეტების , გაზეთისა და სასწავლო პროექტის გეგმის შექმნა. ეს დიდი სიახლე იყო და ძალიან დიდი მადლობა ტრენერს, ნათია ცინცაძეს, გაწეული დახმარებისთვის.
четверг, 28 июня 2018 г.
პირველი დღე
რეფლექსია
ძალიან მაინტერესებდა პროექტებით სწავლება და დღევანდელ ტრენინგზე მიღებულმა ინფორმაციმ უკვე ბევრ , ჩემთვის გაუგებარ საკითხებს გასცა პასუხი, ამიტომაც მაქვს იმედი რომ ეს ტრენინგი ძალიან ნაყოფიერი იქნება და მისი საშუალებით შემეძლება სხვადასხვა პროექტების შექმნა .
ქალბატონ ნათიას საინტერესო და სასიამოვნო ტრენინგისთვის დიდ მადლობას ვუხდი.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)